最近几天，第八届互联网+教育创新周在中关村互联网教育创新中心落幕本届创新周以创新教育服务供给，推动教育数字化转型为主题，深入探讨了新课程标准实践探索，智能终端赋能教育数字化转型，元宇宙教育等主题

在创新周上，北师大教授陈丽指出，互联网+教育极大地丰富了教育供给和服务的模式，教育从单一化向多样化转变，内容从标准化向个性化转变，教育供给单元从一体化向碎片化转变，教育供给模式从集中面授向灵活时空转变西瓜匠紧密践行这一观点，坚持互联网的方式，用技术手段推动编程教育的普及首创AI双师课堂，兼顾教育均衡，赋能学校教育个性化需求其覆盖百万用户的课程内容既保证了标准化，又满足了AI教学碎片化输出的需求

将于9月1日推出并实施的新课程标准也充分体现了陈丽的上述观点以培养学生核心素养为核心的教育导向，强调多样性和个性，引导学生在实践和探究活动中深入学习，促进学生对知识的实际应用和解决问题的能力，需要提供更加碎片化和灵活化的教育

根据消息显示，在新课标实施中，如何做好跨学科学习被视为学校的一个难点，从老师的课堂指导活动到课堂内容材料都存在较大差距。

西瓜Maker在跨学科学习方面积累了很多经验，从教学内容，教学方法到学生的学习数据为了更好地推动人工智能教育的普及，最近几年来，西瓜创客还通过校企合作，国培项目，课后服务等方式，为全国近万所中小学提供信息技术相关的课程内容和服务

在西瓜创客的课程内容中，融合了很多跨学科的知识应用，比如融合了STEAM技术，工程，美术，数学等领域，结合了大量人工智能，芯片，无人机等前沿科技知识，让孩子自己制作网页，小程序，语音机器人等小科技应用在真实的场景中，孩子们可以了解科学技术的底层原理，激发他们对世界的好奇心，打开他们的科学视野，建立科学的思维方式，帮助他们的信息技术素养

教师难以普及信息技术教育是普遍存在的问题，这也导致了行业内标准化教学管理水平较低西瓜创客首创的AI双师课堂，是一种有效赋能学校教育的技术手段教学部分由世界编程冠军，联合创始人Sean亲自授课，保证了标准化教学内容的输出教育部分由相关专业老师担任班主任，个性化辅导答疑，结合孩子个性化学数据，实现精准教学